Professores da região conquistam 1º lugar em concurso nacional da Câmara dos Deputados

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Os professores Fagner José Passos, da rede pública de ensino de Monte Belo e Juruaia (MG), e Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão, docente do IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho, conquistaram o 1º lugar nacional (Artigo Ouro) na categoria Esporte Educacional e Inclusão Social do IX Concurso de Artigos Científicos da Comissão do Esporte da Câmara dos Deputados.

 

O trabalho vencedor, intitulado “Esporte Educacional, Gênero e Participação Democrática: experiências com Fútbol Callejero e Futebol Generificado”, apresenta uma experiência pedagógica desenvolvida na Educação Física escolar que utilizou o futebol como proposta para discutir igualdade de gênero, inclusão social, participação democrática e formação cidadã entre as crianças.

 

A pesquisa foi construída a partir da trajetória de Fagner Passos no Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF), em articulação com o Grupo de Estudos de Professores e Professoras de Educação Física (GEPROFEF) e com o projeto Linguagens em Movimento, coordenados no âmbito do IFSULDEMINAS.

 

Para Fagner, a premiação representa o reconhecimento de uma prática pedagógica comprometida com os desafios reais vividos nas escolas. “Essa conquista mostra que a escola pública produz conhecimento de qualidade e que os problemas enfrentados no cotidiano das aulas podem se transformar em pesquisas relevantes para o país. O futebol foi o ponto de partida para discutir participação, respeito, igualdade e democracia com os alunos e alunas”, destacou.

 

Segundo o professor, a pesquisa surgiu da necessidade de compreender e enfrentar situações de desigualdade observadas durante as aulas de Educação Física, especialmente aquelas relacionadas à participação de meninas e meninos nas práticas corporais. “O trabalho procurou mostrar que o ensino do esporte não precisa se limitar ao desenvolvimento técnico. Quando organizado pedagogicamente, ele pode favorecer reflexões sobre convivência, reconhecimento das diferenças e construção coletiva de regras mais justas”, afirmou.

 

Coautor do estudo, Arnaldo Sifuentes Leitão ressalta que o diferencial do artigo está na forma como o futebol foi compreendido como uma prática cultural capaz de produzir aprendizagens com o jogo. “A pesquisa demonstra que o esporte educacional ganha potência quando é tratado como espaço de linguagem, cultura e produção de sentidos. O futebol deixou de ser apenas uma atividade esportiva para se tornar um ambiente de reflexão sobre participação democrática e igualdade de gênero”, explicou.

 

De acordo com Arnaldo, a combinação das metodologias do Fútbol Callejero e do Futebol Generificado permitiu que os alunos experimentassem, na prática, situações de negociação, cooperação, inclusão e análise crítica das desigualdades presentes no esporte e na sociedade. “O artigo mostra que a igualdade não se aprende apenas por meio do discurso. Ela pode ser vivenciada corporalmente, debatida e reconstruída coletivamente a partir das experiências dos próprios alunos”, acrescentou.

 

A conquista também reforça a relevância do PROEF e do IFSULDEMINAS na formação de professores pesquisadores. Para Arnaldo, o prêmio demonstra que a produção científica desenvolvida no interior do país possui capacidade de alcançar reconhecimento nacional. “Essa premiação valoriza uma forma de pesquisa que aproxima universidade, escola pública e formação docente. Mostra que experiências construídas nas redes municipal, estadual e federal de ensino podem contribuir para os debates nacionais sobre esporte, educação e cidadania”, afirmou.

 

Promovido pela Comissão do Esporte da Câmara dos Deputados, o concurso tem como objetivo incentivar pesquisas voltadas ao fortalecimento do esporte brasileiro. Os trabalhos vencedores recebem medalha, certificado e publicação em coletânea especial. A premiação está prevista para o mês de novembro de 2026.  

 

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